TXIRULIRUKLIK, ARTEA BETI: 2009-04

2009-04-30

2009-04-28

Hezkuntza sistemek musika eta arte plastikoak besteak beste albo batean uzten ditu baina oso garrantzitsua da ezagupen horiek kontuan hartzea. Hezkuntza formala ezagupen hauetaz ahaztu egiten da eta askotan hezkuntza ez formala arduratzen da. Daukaten metodologia oso ezberdina da, intuizioa eta zentzumenak besteak beste kontuan hartzen baititu.
Haur hezkuntzan, hezkuntza formalean, artearen inguruko arlo gehiago ematen ditugu. Baina hesitzen garen neurrian matematika, hizkuntza eta zientzia arloei garrantzia gehiago ematen zaio...

Autore askoren ustez, artea hezkuntzan oso garrantzitsua da.

Garatu ditzakezun ahalmenak hauek dira, besteak beste:

Sormena
Irudimena

Pertzepzioa
Sentikortasun estetikoa

Mugimendua
Norberaren adierazpena
Pentsamendu kualitatiboa
Komunikatzeko

Gizarteratzeko ahalmena
Ikuspegi kritikoa

Autonomia

2009-04-27

HEZKUNTZA

Carlos Castaño eta Inmaculada Maiz-ek egindako hausnarketa bat:

" Ikasketa prozesuaren erronka ezagutzaren gizartean"

Oso artikulu interesgarria da:

Hezkuntzan alfabetatze digitala bidertu behar da

eta horretarako Web.2 bezalako plataformak ezagutu behar ditugu...

2009-04-26

GAUR EGUNGO MUSIKA ETA ABANGUARDIA

XIX. mendearen amaieran, iragan erromantikoaren kontrako erreakzio bortitza sortzen da, intelektualagoa den eta hain hunkigarria ez den musika baten bila, eta oso joera desberdinak ekarriko dituena, XX. mendean garatuko direnak.

Erritmoa, iraganean melodiaren mende zegoena, askatu egiten da, eskema metriko berrien sorrerarekin.

Bere obsesio nagusiak tinbrea eta erritmoa dira, eta musika konkretuaren forma aske eta ez-melodikoetan gauzatzen da, elektronikoa eta aleatorioetan. Hona hemen mugimendu nagusien laburpena.

Testu hau, orrialde honetatik atara izan dut. Gehiago irakurri nahi izanez gero, irudiaren gainean klikatu eta orrialde horretara eramango zaitu...

2009-04-25

IMPRESIONISMOA: MUSIKA ETA ARTE PLASTIKOETAN

Inpresionismoa eta postinpresionismoa

XIX. mendeko azken herenean inpresionismoa sortu zen, Frantzian batik bat. Mugimendu hark korronte eta aldaketa ugari batzen zituen eta sekulako iraultza eragin zuen natura aztertu eta berau objektu artistiko bihurtzerakoan.

Bai musikan bai arte plastikoetan, inpresionismoak, arte garaikidean hasiera ematen dio.

Korronte hau margolari talde batekin hasi zen: Monet, Manet, Pissarro, Sisley, Degas, Renoir eta Cézanne.

Margolari hauek garrantzi asko ematen zioten argia eta koloreari. Ikusten zuten errealitateari erreferentzia eginez, paisaiak batik bat margotzen zituzten.

EMAKUME INPRESIONISTAK

Bestetik, arte plastikoek musikan ere eragina izan zuten. Debussy konpositoreak garrantzia nabarmena izan zuen korronte honetan.

Musikan eta arte plastikoetan lortu nahi zituzten helburuak oso antzekoak ziren: era pertsonalago batean egitea eta orain arte izandiren normak apurtzea.

DEBUSSY: " ILARGI ZURIA"